オルタナティブ・スクールとも

兵庫県宝塚市の児童発達支援・放課後等デイサービス a.s.tomo(@)icloud.com

2022-01-01から1年間の記事一覧

学校での障害児の隔離永続化に懸念 国連・障害者権利委が勧告

https://www.kyobun.co.jp/news/20220912_02/ 教育新聞公式WEBサイトより 「今回の国連の勧告についてご関心のある方は、この記事を熟読してください。真のインクルーシブ教育システムを実現するには、特別な場を残す/なくすという議論の前に、通常のクラス…

【見逃し配信:10月4日まで】9/4 一般公開WEBイベント「青年期・成人期における発達障害のある人を誰一人取り残さない社会に向けて」

https://successability-lab.com/news/719/ 筑波大学人間系 佐々木銀河 研究室公式WEBサイトより 以前に《オルタナティブ・スクールとも》のこのblog内でも案内させていただきました、表題のWEBイベントが見逃し配信されています。 「青年期・成人期における…

2021年9月1日から2022年8月31日の株式会社関組/[オルタナティブ・スクール とも]の決算報告書

オンライン市民公開講座 シリーズ「年代別 発達障害の支援」(講師:本田秀夫先生)

https://maruko-hp.jp/informations/2022koza/?fbclid=IwAR1X46qATZasAPfTQO3t7IBNkJIE8_tXYaUuOXmkLCBZf7WMyMZY4Nz_HgU 長野県丸尾中央病院公式WEBサイトより 長野県丸尾中央病院公式WEBサイトよりお申込みください。

パズルとA作戦

小学1年生のaさんがはじめたちょっと難しいジクソーパズル。 「うーん、誰か手伝って!」と助けを求めると 小学3年生のbさんと小学6年生のcさんが 「僕が手伝おうか?」と手をあげてくれました。 助け(SOS)を出せるようになったaさんの力と助けを求めら…

【コウノドリ】

https://www.tbs.co.jp/kounodori/ ドラマ【コウノドリ】/TBS公式WEBサイトより コロナ禍、熱中症警戒アラートの中、外出するのが躊躇われるので、おとなしくドラマ【コウノドリ】をネット配信で観ていました。 運十年前に私も淀川キリスト教病院の周産期医…

発熱等診療・検査医療機関 公表一覧(令和4年8月4日時点)

https://public.tableau.com/app/profile/.41901870/viz/484_16595179120500/1_1 発熱等診療・検査医療機関 公表一覧(令和4年8月4日時点)/兵庫県感染症対策課新型コロナウイルス対策班 地域検索で該当する区名や市名を選んでください。 Aはどなたでも電話で…

兵庫県医療的ケア児支援センターの案内

https://web.pref.hyogo.lg.jp/kf10/iryoutekikeajishiennsenta.html ▲兵庫県医療的ケア児支援センター/兵庫県庁公式WEBサイトより https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/hukushi_kaigo/shougaishahukushi/service/index_00004.html ▲厚生労働…

【発熱】感染症対策課 新型コロナウイルス対策班 が作成した 発熱等診療・検査医療機関 公表一覧(令和4年7月28日時点)

https://public.tableau.com/app/profile/.41901870/viz/4728_16589201527980/1_1 地域の選択で 近隣市を入れると医療機関の絞込みができます。 また、AとBのグループ分けを確認した上で医療機関(発熱等診療・検査医療機関)に連絡をして下さい。

2022年度 SRHR:セクシュアル・リプロダクティブ・ヘルス/ライツ講座〜宮崎県男女共同参画センター

https://www.mdanjo.or.jp/event/2022年度-srhrセクシュアル・リプロダクティブ・ヘルス/ ▲2022年度 SRHR:セクシュアル・リプロダクティブ・ヘルス/ライツ講座〜宮崎県男女共同参画センター公式WEBサイトより 以前、オルタナティブ・スクールともが主催した…

令和4年度障害者虐待対応力向上研修

http://www.hacsw.or.jp/training/令和4年度障害者虐待対応力向上研修/ 兵庫県社会福祉士会公式WEBサイトより 本年度の《オルタナティブ・スクールとも》の【障害者虐待防止研修】は、職員が上記の研修を受講することといたします。 《オルタナティブ・スク…

新型コロナウイルス感染症の後遺症

▲兵庫県庁公式WEBサイトより ▲千葉県松戸市公式WEBサイトより 新型コロナウイルスは罹患しても軽症から重症と様々な症状が個々に違います。 また、無症状者も多く、当然ですが無症状者は自身がウイルスを持っていることは知らずに行動します。 それゆえに、…

宿題なくした岐阜小の挑戦 助言にとどめ「自ら学ぶ力育む」好評

https://www.chunichi.co.jp/article/500179 ▲宿題なくした岐阜小の挑戦 助言にとどめ「自ら学ぶ力育む」好評/中日新聞WEBサイトより 『子どもの発達障害 子育てで大切なこと、やってはいけないこと 』より 本田秀夫著出版社:SBクリエイティブ連載誌/レーベ…

お子さんやご家族、職員のコロナウイルス【罹患】【濃厚接触者】について

「青年期・成人期における発達障害のある人を誰一人取り残さない社会に向けて」

2022年9月4日:一般公開WEBイベント「青年期・成人期における発達障害のある人を誰一人取り残さない社会に向けて」 筑波大学ダイバーシティ・アクセシビリティ・キャリアセンター(DACセンター)の筑波大学人間系 佐々木銀河准教授よりご案内いただきました。…

子どもの発達障害 「定型発達を目指さない」育て方と環境

https://cocreco.kodansha.co.jp/general/topics/health/Iut2M 子どもの発達障害 「定型発達を目指さない」育て方と環境/コクリコ(講談社) https://cocreco.kodansha.co.jp/general/topics/health/wDmYj 3割の子どもが平均値外! 医師が作った発達の凸凹…

新型コロナウイルスの感染拡大について(経過2)

①7月11日、職員1名が新型コロナウイルスに感染しました。 とも利用中のお子さんや職員との接触はなく、当該職員は保健所の指示通りに自宅療養しています。 →7月22日に職員より経過報告がありました。 お陰様で、もう体はほぼ元通りです。少し咳が残っ…

当院が新型コロナウイルスの抗原検査キットを使わない理由【解説】

https://www.tanaka-heart.jp/news/20220307/ ▲たなか循環器内科クリニック公式WEBサイト/静岡県袋井市 とものご利用者やそのご家族、職員が発熱等の症状がある時には、PCR検査を推奨しています。 私たち職員も幾度となく、PCR検査(症状無しで都道府県が無…

新型コロナウイルスの感染拡大について(経過加筆)

①7月11日、職員1名が新型コロナウイルスに感染しました。 とも利用中のお子さんや職員との接触はなく、当該職員は保健所の指示通りに自宅療養しています。 →7月17日に職員より経過報告がありました。 やっと平熱に戻ったものの、全身の倦怠感となんと…

「かしてー」『いいよ』の功罪

公園、幼稚園、保育園、学校などで子どもが 「かしてーーー」 と相手に言った時に、周りの大人はつい 『いいよ』 という回答を子どもに期待し、場合によっては強要しがちです。 『いやー』『ダメ』 と回答した子どもにダメ押しで 「そんなこと言ったらお友だ…

《特別支援学級って最先端》

https://bunshun.jp/articles/-/55798《特別支援学級って最先端》「大勢の前で発表するのは大人でも難しいので…」先生が“成功体験”と“自分で選ぶこと”を大切にする現実的な理由 #前編 https://bunshun.jp/articles/-/55799 #後編 文春オンラインより 《特別…

日本自閉症スペクトラム学会【第20回研究大会】

http://www.autistic-spectrum.jp/publics/index/232/ 第20回記念研究大会(オンライン開催)のご案内/日本自閉症スペクトラム学会公式WEBサイトより 会員・非会員・当事者も参加可能です。(有料) ⒈基調講演 「これからの自閉スペクトラム研究の方向(仮)…

実践!ドクター本田のにじいろ子育て

にじいろ子育て/本田秀夫著/講談社 https://www.sannichi.co.jp/series/list/0438 実践!ドクター本田のにじいろ子育て/山梨日日新聞電子版公式WEBサイト https://www.sannichi.co.jp/series/list/0018 ドクター本田のにじいろ子育て/山梨日日新聞電子版…

本田秀夫先生/信州大学医学部子どものこころの発達医学教室・医学部附属病院子どものこころ診療部

https://cms.branchkids.jp/articles/categories/10 インタービューまとめ/Branch 公式WEBサイトより引用 本田秀夫 (@hihojan10) - Twitter 本田先生がTwitterでBranch様の公式WEBサイトに数回にわたるインタビュー記事がまとめられているとつぶやいておら…

体罰やわいせつ行為だけじゃない。「教室マルトリートメント」が子どものトラウマに

教室マルトリートメント/川上 康則/著 https://www.toyokan.co.jp/products/4262 https://www.huffingtonpost.jp/entry/story_jp_62bce11fe4b014f50a2d6363? 【体罰やわいせつ行為だけじゃない。「教室マルトリートメント」が子どものトラウマに】/ハフポ…

言葉(発語)の発達から作文まで、、、

赤ちゃんは、快不快の世界で生きています。 【泣く】という行為で、その生理的欲求を周りに伝えています。 割愛しますが、【ことば】のもつ機能のうちの一つ“伝達機能“を使うようになっていきます。 これを獲得するために、哺乳や噛むこと飲み込むことなども…

熱中症とコロナ感染を防ごう

子どもは、「お茶(水分)、飲んでね!」の声かけだけでは、なかなか飲みません。 個々に「〇〇さん、一緒にお茶を飲もうか?」と大人も一緒に飲むなどの配慮がないと、学校から持ち帰った水筒の中の飲み物はほぼ減っていないのです。 学校で飲み物が足りな…

「適度とテキトーの違いって?」

https://asobinosensei.net/guidance/blog218/ 案内チラシを《オルタナティブ・スクールとも》にいただいています。 興味・関心がある方にお渡しいたします。

吃音のある学生の理解と支援

https://dac.tsukuba.ac.jp/radd/2022-1_0628_kyotenfdsd/ ▲筑波大学公式WEBサイト ▲令和4年度 第1回 筑波大学ダイバーシティ・アクセシビリティ・キャリアセンター 教育関係共同利用拠点 FD/SD研修会【吃音のある学生の理解と支援】アクティブ・ラーニング…

講演会のご案内(4月25日のblog記事に詳細記入)

①https://www.msic.med.osaka-cu.ac.jp/citilec/2022no261/top.html「うちの子ゲームにはまってます。これって依存性?」講師:宮脇 大 准教授(大阪公立大学大学院医学研究科 神経精神医学) ②https://sucadp.info/2022spring/「学習障害をもつ子どもの理解…