宝塚市川面にある、児童発達支援・放課後等デイサービスのオルタナティブスクールともです。 言葉（言語)は、コミュニケーションの手段です。 私たち日本人は、日本語（日本の第一言語）で物事を考えます。 日本語で話し、相手の話を聞きます。 ですから、算…

宝塚市川面にある、児童発達支援・放課後等デイサービスオルタナティブスクールともです。 井上雅彦先生の講演会のお知らせです。 https://www.kwansei.ac.jp/c_child/event/2019/attached/0000154920.pdf 日時：３月９日（土）１３：３０～１５：３０場所：…

宝塚市川面にある、児童発達支援・放課後等デイサービス、オルタナティブスクールともです。前回の続きです。 ②算数のつまずきの理解 ～算数ができないのか、どう教えればよいのか～ に行ってきました。 - オルタナティブ・スクールとも ◼️具体的な手立て計…

宝塚市川面にある、児童発達支援・放課後等デイサービスのオルタナティブスクールともです。 Instagram、便利ですね。 ある日のともシリーズは最近Instagramでアップしています。 重複しますが、ブログでも、、、。 実は子どもにはあまり身近でないお金。 （…

宝塚市川面にある、児童発達支援・放課後等デイサービスのオルタナティブスクールともです。 障がい・発達障がい・グレーゾーン・不登校の子どもを育てている親の集い トークテーマ「学校との連携ってどうしてる？」 楽しいこと、悲しいこと、嬉しいこと、辛…

宝塚市川面にある、児童発達支援・放課後等デイサービス、オルタナティブスクールともです。前回の記事で、書かせていただきました、「算数のつまずきの理解」の内容の続きです。 前回の記事は、算数を理解するために必要な認知機能についてのお話でした。 …

宝塚市川面にある、児童発達支援・放課後等デイサービスのオルタナティブスクールともです。 ２０１９年１月３１日（木）に、大阪医科大学 ＬＤセンターで行われた、 算数のつまずきの理解 ～算数ができないのか、どう教えればよいのか～ という学習講演会に…